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La Tecla Mar del Plata
Redacción
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Alfabetismo, repitencia y composición en los establecimientos marplatenses
"Mar del Plata Entre Todos" presentó un pormenorizado informe sobre el área educativa con datos de todos los niveles y administraciones. Los puntos alentadores y las alertas.
El centro de monitoreo ciudadano "Mar del Plata Entre Todos" presentó un nuevo informe referido a la educación, el primero desde el 2018. El grupo, compuesto por profesionales de distintas disciplinas, recabó información de todos los niveles educativos, administraciones y tipo de gestión de la comuna. Del mismo salieron algunos datos alentadores pero también algunas alertas.
"La tasa de escolaridad en Mar del Plata muestra resultados alentadores en los niveles inicial y primario, alcanzando el 100%. Sin embargo, se observa una disminución de 7 puntos porcentuales en el nivel secundario, situándose en un 93%. Esta tasa ha mejorado notablemente desde el 88.25% registrado en 2016, aunque ha mostrado fluctuaciones, con un pico del 96.76% en 2021", afirmaron.
"La tasa de escolaridad en Mar del Plata muestra resultados alentadores en los niveles inicial y primario, alcanzando el 100%. Sin embargo, se observa una disminución de 7 puntos porcentuales en el nivel secundario, situándose en un 93%. Esta tasa ha mejorado notablemente desde el 88.25% registrado en 2016, aunque ha mostrado fluctuaciones, con un pico del 96.76% en 2021", afirmaron.
Por su parte, "la tasa de alfabetismo se mantiene estable en torno al 99%, mientras que la tasa de repitencia ha disminuido, reflejando una promoción efectiva cercana al 99% en el nivel primario y al 95% en el nivel secundario para 2022". 
En torno a la tasa de repitencia -hoy en boga por los anuncios de Provincia- aseguraron que "varía según el nivel educativo y el tipo de gestión, aunque ha disminuido en los últimos años". Dicho indicador está relacionado con la promoción efectiva, que en 2022 alcanzó cerca del 99% en el nivel primario, tanto en gestión estatal como privada, y alrededor del 95% en el nivel secundario. "La pandemia y las resoluciones pedagógicas implementadas por la Provincia de Buenos Aires pueden explicar, en parte, estos resultados", matizaron.
El informe completo: