La Tecla Mar del Plata
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Tras cuatro meses de la sanción de la ordenanza, el Concejo Deliberante de General Pueyrredon será escenario del primer encuentro de la Mesa de Trabajo Intersectorial “Escuelas Libres de Violencias”. La convocatoria está prevista para el jueves 9 de abril a las 11, en medio de la creciente violencia registrada en las aulas de la ciudad.
La iniciativa fue impulsada de manera conjunta por Unión por la Patria, el Frente Renovador y Acción Marplatense-Movimiento Derecho al Futuro, y surgió como respuesta a los graves hechos de 2025, entre ellos el más resonante en la Escuela N° 21, que derivó en destrozos en la institución, docentes agredidos y un incendio en una casa de la zona.
El objetivo de la mesa es crear un espacio de prevención, acompañamiento y seguimiento de los conflictos escolares, involucrando a diversos actores: Concejo Deliberante, jefaturas regionales y distritales de Educación, Secretaría de Educación municipal, Consejo Escolar, áreas de Salud y Desarrollo Social, servicios de protección de derechos, fueros de Familia y Penal Juvenil, sindicatos docentes, STM, auxiliares, organizaciones sociales y la Universidad Nacional de Mar del Plata.
La convocatoria se da en medio de un contexto complejo, en apenas un mes del inicio del ciclo lectivo 2026, la violencia volvió a ser noticia. En la Escuela Municipal de Educación Secundaria N° 204, una adolescente de 16 años con parálisis cerebral fue golpeada por una compañera, mientras que en la Escuela Secundaria N° 38 “Rodolfo Walsh”, un alumno de 14 años fue agredido por un compañero con golpes y patadas, provocándole fracturas en el rostro. A nivel nacional, el caso más impactante ocurrió en San Cristóbal, Santa Fe, donde un adolescente de 15 años ingresó armado a su colegio y asesinó a un compañero de 13 años.
Según el artículo 3 de la ordenanza, la mesa deberá relevar los episodios de violencia, coordinar intervenciones entre organismos, acompañar a las comunidades afectadas, promover prácticas de convivencia y mediación escolar, y elaborar protocolos y recomendaciones para la prevención y el abordaje integral.
La pregunta que persiste es si la mesa podrá convertirse en una herramienta efectiva o si quedará limitada a una foto institucional. Lo cierto es que, por primera vez en meses, el Concejo acordó un diagnóstico común: la violencia escolar dejó de ser un episodio aislado y se transformó en un problema estructural que exige respuestas coordinadas y sostenidas.